支援プログラム・評価公表
MARBLEの支援プログラムと、放課後等デイサービス・保育所等訪問支援の評価結果をご案内します。
支援プログラム
支援の理念・方針、５領域に沿った本人支援、ご家族や地域との連携についてまとめています。
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法人（事業所）理念
十人十色の個性を混ぜ合わせて色を奏でる
支援方針
子どもたちの言葉にならない声に耳を傾けます。 季節や自然に親しみながら豊かな心を育みます。 子どもたちといっしょに楽しみ、学び、成長します。
本人支援：健康・生活
〇 自立支援、日常生活の充実 ・基本的な生活スキルが習得できるように支援します。…日々の生活の中で挨拶や身の回りを整理整頓できるよう支援する。豊かな生活を送れるように、掃除等を通じて生活環境を整えられるよう に支援する。 ・生活リズムや生活習慣が形成できるように支援します。…視覚ツールを必要に応じて提供しながら生活リズムを身につけられるように支援する。 ・心身の健康状態の把握をおこないます。…バイタルチェック及び全身状態を行うことで、早期発見・対応を行う。
本人支援：運動・感覚
〇 運動、動作、姿勢保持の向上 ・遊びや活動を通して、身体を動かす楽しさや体力を身につけていく。 〇 感覚統合 ・五感を刺激する遊びや活動、微細・粗大運動を提供する。
本人支援：認知・行動
〇 空間、時間、数などの概念形成と適切な行動の習得 ・スケジュール表などのツールを活用し、情報を視覚的に理解しやすくする。 ・季節にちなんだ行事や活動を通して、日本の文化に親しみをもてるようにする。 ・行動を分析し、トークン療法を用いて適切な行動を身につけられるようにする。
本人支援：言語・コミュニケーション
〇 コミュニケーションの基礎的能力の向上とその手段の選択と活用 ・具体的なものや体験と言葉を結びつけるなどして、子どもが言葉の意味を理解し、積極的に言葉を使おうとすることができるように支援する。 ・相手の言いたいことを理解しようとしたり、自分の考えを伝えようとすることができるように支援する。 ・他者とのやりとりを通して、コミュニケーション能力を高める支援をおこなう。 ・コミュニケーションがスムーズに行えるよう、文字や記号、絵カード、機器など様々なコミュニケーション手段を適切に選び、使えるように支援する。
本人支援：人間関係・社会性
〇 他者との関わり（人間関係）の形成、自己の理解と行動の調整、仲間づくりと集団への参加 ・アタッチメント（愛着行動）の形成を支援します。…周囲の人と安定した関係を築けるよう、身近な人と親密な関係を育み、信頼関係を築くことをサポートする。 ・模倣行動の支援を行います。…遊びや活動を通して他人の真似ることを促し、それによって社会性や他人との関わり方を学ぶことを支援する。 ・集団への参加への支援を行います…集団活動に参加するためのルールや手順を理解し、遊びや活動に参加できるようにサポートする。
家族支援
・保護者に寄り添い、困りごとを共有したり、助言・サポートを行います。 ・SNSや連絡帳を活用します。
移行支援
学校や相談支援事業所と連携して支援を行います。
地域支援・地域連携
・地域の大学生との交流 ・施設外活動にて見学や体験活動、触れる活動を実施する。 ・地域で催されるイベントや活動に参加する。
職員の質の向上
毎月の事業所内研修や外部での研修があれば積極的に参加し、職員の質の向上を図ります。
主な行事等
・避難訓練 ・防災訓練 ・季節ごとの活動（母の日父の日、七夕、敬老の日、体育の日、文化の日、クリスマス、正月など） ・学校が長期休暇中には、プールや施設外活動を行います。
事業所評価の公表
保護者の皆さま・訪問先施設からいただいた評価と、事業所の自己評価・改善に向けた取組を掲載しています。
放課後等デイサービス
- 自己評価総括表PDF・2ページ
- 事業所自己評価PDF・3ページ
- 保護者評価PDF・2ページ
保育所等訪問支援
- 自己評価総括表PDF・2ページ
- 事業所自己評価PDF・3ページ
- 保護者評価PDF・2ページ
- 訪問先施設評価PDF・1ページ
アンケートへのご協力、ありがとうございます。いただいたご意見を、日々の支援と事業所運営の改善につなげてまいります。